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segunda-feira, 1 de junho de 2020
Semana 8 - 3º ano - Ensino Médio -UE Prof. Tomaz de Arêa Leão Filho
ATIVIDADES PARA A SEMANA 8
COPIE AS QUESTÕES E RESPONDA-AS EM SEU CADERNO.
Atenção: Este material é composto de atividades para a
primeira quinzena de junho. Cada uma delas corresponde a um dia da semana.
ATIVIDADE 1: LITERATURA (TERÇA-FEIRA, 02/06)
Hoje iniciaremos o estudo do Modernismo em Portugal.
Em Portugal, berço do Modernismo no Brasil, o marco inicial do
Modernismo data de 1915 com a publicação da Revista Orpheu.
Abra seu livro na pág. 95 e LEIA o poema Autopsicografia. RESPONDA
as questões da pág. 96
ATIVIDADE
2: GRAMÁTICA (QUARTA-FEIRA, 03/06)
LEIA o conteúdo da Seção Panorama (pág. 225 até a 227). Assista à videoaula a seguir:
✍RESPONDA as 3 questões da pág. 228.
ATIVIDADE 3: PRODUÇÃO TEXTUAL- (QUINTA-FEIRA, 04/06)
Leia o texto abaixo para compreender o que é um Miniconto:
O Miniconto
O surgimento e a consagração dos gêneros literários dependem do contexto em que são produzidos. O romance teve seu auge no século XIX, quando as pessoas tinham mais tempo para a leitura. O conto, narrativa mais curta, tornou-se frequente no início do século XX, quando a velocidade passou a fazer parte da vida do homem. O século XXI, marcado pela vida apressada, é berço de outro gênero: o miniconto.
Embora o prefixo “mini-” remeta ao tamanho do texto, o miniconto não é só um conto pequeno: é um texto marcado pela concisão, no qual sugerir é mais importante que descrever. Mantendo-se os principais elementos do conto (de tempo e espaço), e a estrutura de começo, meio e fim, pode-se variar de uma frase até uma página e deve-se produzir no leitor efeito semelhante àquele proporcionado pelo conto tradicional. Como em toda obra literária, nos mini e nos microcontos a participação do leitor é fundamental, pois este preencherá as lacunas deixadas pelo autor, com sua vivência, com seu repertório de leituras.
São características do miniconto:
Concisão – somente a ideia principal deve estar presente.
Narratividade - deve ser possível ao leitor identificar uma narrativa, não uma descrição.
Efeito – o efeito do miniconto sobre o leitor deve ser semelhante ao de um conto longo.
Abertura – o conto deve prender a atenção do leitor logo no início.
Exatidão – as palavras são escolhidas minuciosamente, para que nada exceda o essencial.
Na década de 1990, Dalton Trevisan publicou Ah, é?, considerado o marco do gênero no país. Em 2004, Os cem menores contos, livro organizado por Marcelino Freire, consagrou definitivamente o gênero.
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