6º ano C - TARDE - EMEF DOM. LIZETE DE OLIVEIRA FARIAS

ATIVIDADE DE HOJE

· Leia o pequeno texto abaixo e responda o que se pede:

TREM DA VIDA 

    O trem já estava com alguns minutos de atraso. E seus olhos cheios de lágrimas. Não via a hora de partir. 

    Para tentar uma nova vida em um lugar desconhecido. Quem sabe ali poderia esconder um pouco das suas angústias? 

    Ou mesmo esquecer as partes mais tristes que vivera nas histórias daquela maldita cidade. Que tirara dela o amor pela vida. E o brilho sutilmente luminoso que existia em seu olhar. O trem já chegando. Malas postas uma a uma no bagageiro. Sensações de alívio e pesar misturam-se em seu coração. E segundos antes de adentrar o vagão consegue perceber a grande dúvida da sua vida: que dor está doendo mais? A dor do que já teve e perdeu ou do que não teve e jamais perderá? E constatar que perdeu completamente o encanto da espera. E que agora nada mais ela possuía. 

1. A personagem do conto TREM DA VIDA, assim como de toda narrativa, é elemento imprescindível no texto, pois:

a) Desempenha papel irrelevante no desenrolar da trama.
b) Seu papel é indispensável ao longo da narrativa.
c) A narrativa pode seguir sem a necessidade de personagem.
d) N.D.A.



2. Sobre a narrativa assinale a alternativa INCORRETA:
a) Mesmo sem expor explicitamente, pode-se concluir que a personagem principal é mulher.
b) A personagem não suportava mais viver na cidade em que estava.
c) O local de onde a personagem quer partir lhe deixará apenas boas recordações.
d) O trem representa, segundo o contexto, a possibilidade de a personagem escapar daquele lugar que lhe angustiava.


3. As ações que as personagens praticam conferem dinamicidade à narrativa. Transcreva um trecho que mostre uma sequência de ações da personagem.



4. Não sabemos exatamente muitas informações sobre a personagem que embarca no trem, mas o narrador diz que a cidade “tirara dela o amor pela vida” deixando-a angustiada. Levante hipóteses: O que você acha que aconteceu a ela?



5. “Sensações de alívio e pesar misturam-se em seu coração”. Pesquise (no dicionário ou no Google) o significado das palavras em destaque no trecho. E anote aqui:



6. Agora levante hipóteses analisando o contexto e explique:
a) Por que a personagem sentiu “alívio” ao partir?


b) E por que ela sentiu “pesar”?