segunda-feira, 25 de maio de 2020

Semana 7 - 2º ano - Ensino Médio -UE Prof. Tomaz de Arêa Leão Filho

ATIVIDADES PARA A SEMANA 7

COPIE AS QUESTÕES E RESPONDA-AS EM SEU CADERNO.

Atenção: Este material é composto de 3 atividades. Cada uma delas corresponde a um dia da semana.

ATIVIDADE 1: LITERATURA (TERÇA-FEIRA, 26/05)
📖Analise a obra O Balanço de Nicolas Lancret (página 97) e reproduzida abaixo.




✎ Responda as questões sobre ela, na página 98.  


📱Ao concluir, envie uma foto da atividade respondida pelo WhatsApp.
___________________________________________________________________________

              
ATIVIDADE 2: GRAMÁTICA - (QUARTA-FEIRA, 27/05)   

VERBO E LOCUÇÕES VERBAIS

        📖   Um verbo é uma palavra que indica acontecimentos representados no tempo, como uma ação, um estado, um processo ou um fenômeno. Os verbos flexionam-se em número, pessoa, modo, tempo, aspecto e voz. As orações e os períodos desenvolvem-se em torno de um verbo.

📖Abra seu livro na página 228 e leia o conteúdo referente a Verbos e Locuções Verbais (somente até o final da página 232).

Após a leitura, assista aos vídeos a seguir:



Conjugações Verbais



Estrutura das formas verbais






✎Responda a atividade da página 237 até a 239 (somente até a 5ª questão).

Ao finalizar, envie foto da atividade respondida para o privado no WhatsApp.




ATIVIDADE 6: PRODUÇÃO TEXTUAL - (QUINTA-FEIRA, 28/05)


Nas 3 aulas anteriores, estudamos o gênero textual Carta Aberta. Como você pôde perceber, ela é um gênero que aborda um tema de relevância coletiva evidenciando um problema e é direcionada a alguma autoridade competente. Caso ainda tenha dúvida, releia os exemplos do gênero (pág. 305 até a 310) e reveja a videaula:


AGORA VOCÊ IRÁ PRODUZIR UMA CARTA ABERTA.
Pense em algo que lhe incomoda em seu bairro (criminalidade, saneamento básico, infraestrutura, oscilação de energia, falta de posto de saúde, iluminação pública ou qualquer outro de sua escolha). Pense em quem seria a autoridade competente para resolver o problema. Escreva uma carta aberta sobre esse problema.


Relembre os elementos da Carta Aberta:
Cabeçalho
Destinatário ou interlocutor
Vocativo
Introdução
Desenvolvimento
Conclusão
Fecho
Assinatura
** ** **
Relembre: a carta aberta traz denúncias, apresenta sugestões para resolver um problema coletivo e cobra soluções de entidades e autoridades competentes. O redator emprega argumentos para mobilizar a opinião pública e persuadir os interlocutores de sua opinião sugestão e reivindicações.


Atenção:
Seu texto deve ter todas as características de uma carta aberta.
Organize seu texto: parágrafos, margens, ausência de borrões.
Escreva com letra legível.

Ao final, fotografe seu texto e me envie pelo PV. 




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